UMA REVISÃO LITERÁRIA DAS VANTAGENS E DESVANTAGENS DA INCLUSÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NO ENSINO A DISTÂNCIA
| Autordc.contributor.author | Figueirôa, Lindalva Mendonça de | |
| Data de entradadc.date.accessioned | 2026-08-05T14:01:08Z | |
| Data de disponibilizaçãodc.date.available | 2026-08-05T14:01:08Z | |
| Data de publicaçãodc.date.issued | 2023 | |
| Descriçãodc.description | 82-89p. | pt_PT |
| Resumodc.description.abstract | A evolução tecnológica, especificamente, a Inteligência Artificial (IA) tem colaborado expressivamente para mudanças em quase todas as dimensões da nossa sociedade, principalmente, no nicho educacional e, consequentemente, no ensino a distância. E, tais evoluções exigem transformações significativas, especialmente no processo de ensino-aprendizagem entre professor e aluno, de forma a minimizar as desvantagens e os desafios da tutoria virtual oriunda de um docente e/ou de uma IA. Desta forma, este artigo tem como objetivo compreender as vantagens, desvantagens e os novos desafios da educação a distância (EaD) ministrados pela Inteligência Artificial (IA), bem como as razões e causas para sua operacionalidade. A metodologia utilizada foi baseada no método dedutivo, resultante do processo da pesquisa bibliográfica e documental sobre a temática. Como resultado, observou-se que a literatura especializada tem destacado a enorme vantagem do uso de IA no EaD, devido aos enormes benefícios para os intervenientes direitos do processo de ensino-aprendizagem a qualquer hora do dia, ou seja, amparo educacional da instituição, dos tutores para os alunos, sem restrição. No entanto, conclui-se que o uso desse sistema ainda necessite de adaptações para se adequar aos diferentes tipos de estudantes e suas necessidades educacionais, além da execução eficaz no processo de incorporação da IA em ambientes virtuais, bem como, a consolidação da relevância no processo de inovação das relações de ensinoaprendizagem com IAs. | pt_PT |
| URIdc.identifier.uri | https://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/709 | |
| Editoradc.publisher | Amor Mundi | pt_PT |
| Assuntodc.subject | Ensino-aprendizagem. | pt_PT |
| Assuntodc.subject | Aprendizagem. | pt_PT |
| Assuntodc.subject | Educação. | pt_PT |
| Assuntodc.subject | Tecnologia. | pt_PT |
| Assuntodc.subject | IA. | pt_PT |
| Títulodc.title | UMA REVISÃO LITERÁRIA DAS VANTAGENS E DESVANTAGENS DA INCLUSÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NO ENSINO A DISTÂNCIA | pt_PT |
| Tipodc.type | Article | pt_PT |
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