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REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA NO PROCESSO EDUCACIONAL

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Orientadordc.contributor.advisorJesus, E., Amaral, F., Formiga, M., & Amaral
Data de entradadc.date.accessioned2026-08-04T09:52:29Z
Data de disponibilizaçãodc.date.available2026-08-04T09:52:29Z
Data de publicaçãodc.date.issued2024
Descriçãodc.description14-25p.pt_PT
Resumodc.description.abstractEste estudo explora a integração de Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada (RA) no processo educacional, destacando seus benefícios e limitações em diferentes níveis de ensino. A metodologia qualitativa, através de estudos de caso múltiplos, entrevistas semiestruturadas e observações diretas, revelou que RV e RA aumentam o engajamento dos alunos, melhoram a compreensão de conceitos complexos e promovem a aprendizagem colaborativa. No entanto, desafios como a infraestrutura tecnológica e a necessidade de treinamento dos professores foram identificados. Conclui-se que, apesar das limitações, RV e RA têm o potencial de revolucionar a educação, oferecendo experiências de aprendizagem imersivas e significativas.pt_PT
URIdc.identifier.urihttps://biblioteca.unisced.edu.mz/handle/123456789/645
Editoradc.publisherRevista Amor Mundipt_PT
Assuntodc.subjectRealidade Virtualpt_PT
Assuntodc.subjectRealidade Aumentadapt_PT
Assuntodc.subjectEducaçãopt_PT
Assuntodc.subjectAprendizagem Imersivapt_PT
Assuntodc.subjectTecnologias Educacionaispt_PT
Títulodc.titleREALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA NO PROCESSO EDUCACIONALpt_PT
Título alternativodc.title.alternativeVIRTUAL AND AUGMENTED REALITY IN THE EDUCATIONAL PROCESSpt_PT
Tipodc.typeArticlept_PT

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